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有時候球兒是個很磨人的孩子，特別是寫國語作業的時候，經常有各種狀況的產生，記得剛上小學一年級時，狀況百出，特別是要接近第一次月考前一兩週，我幾乎天天班導師、安親班老師及輔導老師聯繫，第一次月考，球無法完成國語考試，數學考試我在輔導室等他，順便與老師聊輔導情形，考試不久孩子就開始情緒不穩定，我與輔導主任進教室安撫，學期末兩週，孩子突然穩定且進步令我訝異又安心，期末考，孩子分數都在水準之上，也令我感動，孩子進步了，下學期初頒發了進步獎，與有榮焉。
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